Профессия Врач-стоматолог в РУДН: на каких специальностях учиться

Профессия стоматолог – широкое понятие, которое объединяет в себе несколько направлений. К стоматологам относятся стоматологи-терапевты, стоматологи-хирурги, стоматологи-ортопеды, стоматологи-пародонтологи, ортодонты. Немного особняком стоит специальность детский стоматолог.

Стоматолог-терапевт лечит кариес, зубные  каналы (это направление работы называется эндодонтией), проводит художественную реставрацию зубов с помощью пломбировочных материалов. Чем меньше разрушен зуб, тем легче его спасти. Но современные инструменты и материалы позволяют справиться даже с, казалось бы, безнадёжными случаями. Тут многое зависит от мастерства врача.

Стоматолог-пародонтолог лечит воспаления дёсен, т.е. слизистой оболочки и мягких тканей, которые окружают и поддерживают зубы. Зубы и дёсны образуют единую систему, и без здоровых дёсен здоровых зубов не бывает. Пародонтолог лечит стоматит (воспаление слизистой), гингивит (воспаление дёсен), пародонтит (в него превращается гингивит, если не лечить) и пр. Самое неприятное заболевание этого рода – пародонтоз. Он возникает, если в пространство между зубом и десной проникает инфекция. Боль в дёснах и неприятный запах изо рта – самое безобидное, к чему он ведёт. Со временем от пародонтоза зубы перестают держаться в своих гнёздах, расшатываются и выпадают. Задача пародонтолога – остановить процесс и вернуть дёснам и зубам здоровье. Для этого он использует лекарства, но иногда приходится применять хирургические методы лечения.

Стоматолог-хирург занимается зубами, которым консервативного лечения уже недостаточно.
Он удаляет зубы, вычищает полости между зубами и дёснами при пародонтозе (кюретаж), удаляет кисты, проводит подсадку костной ткани (иногда это делается при подготовке протезирования), и пр.

Стоматолог-ортопед– это специалист по протезированию. Сокращённо – протезист. Когда стоматолог-терапевт провёл лечение и исчерпал все возможности восстановить зуб своими средствами, он направляет пациента к протезисту. Тот, хорошо понимая биомеханику зубочелюстной системы, предлагает пациенту варианты протезирования. Снимает слепки зубов, на основе которых зубной техник готовит протезы. Затем врач проводит примерку, подгонку и окончательно их закрепляет во рту пациента. Сегодня в распоряжении у стоматолога-ортопеда множество вариантов протезирования – от коронок, мостов и вкладок до имплантатов. Также применяются и съёмные протезы. Но с развитием технологий эти неудобные конструкции постепенно уйдут в прошлое.

Ортодонт – специалист по исправлению прикуса. Неправильный прикус – распространённая проблема. Причём она не только эстетическая. Неправильный прикус мешает дикции, а также может стать причиной болезней зубов и дёсен. Прикус исправляется с помощью специальных капп и брекетов.

Детский стоматолог работает с пациентами в возрасте от 0 до 17 лет. В это время зубы и челюсти только ещё формируются, и детский стоматолог учитывает особенности возрастного развития, он не только лечит уже появившийся кариес, но и следит за тем, как происходит формирование зубов и прикуса.

Стоматологическое образование за рубежом|Лучшие школы

Профессия стоматолога является одной из самых популярных специальностей в сфере медицины. Ежегодно количество студентов, желающих изучать стоматологию, по всему миру возрастает. Именно поэтому поступить на учебные программы по стоматологии бывает непросто, а получение качественного высшего образования становится особенно важным для успешного трудоустройства.

 

Из нашей статьи вы узнаете о том, где лучше всего получать стоматологическое образование за рубежом, и что представляет собой изучение стоматологии.

 

Медицинское образование за рубежом

Программы обучения по стоматологии

 

Изучение стоматологии

За рубежом стоматологию можно изучать в колледжах, дентологических школах и в университетах. При этом от качества образования, которое вы получите, зависит ваша будущая специализация. Три основных специальности в области стоматологии – это ассистент стоматолога, эстетический стоматолог и врач-дантист.

 

Ассистент стоматолога является специалистом низшего звена в профессии. Получить диплом или степень ассоциата по этой специализации можно, обычно, за 1-2 года. Для выполнения такой работы достаточно среднего специального образования, которое можно получить в колледже, техникуме или дентологической школе.

 

Для получения специальности студенты изучают такие предметы, как концепция клинической практики, стоматологическая ассистенция, медицинская этика и принципы, оральная рентгенография, инфекционный контроль и стоматологические материалы.

 

Для начала работы в качестве эстетического стоматолога необходимо иметь, как минимум, степень ассоциата. Получение такой квалификации занимает 2-3 года. Тем не менее, для карьерного роста, развития и получения хорошей зарплаты такого образования, обычно, не достаточно.

 

Большинство студентов получают степень бакалавра или магистра в области эстетической стоматологии, после чего получают право заниматься не только врачебной, но также преподавательской и исследовательской деятельностью.

 

Обучение по программам бакалавриата продолжается 4 года, по программам магистратуры – 2 года. Академическая программа включает в себя изучение таких предметов, как клиническая практика, стоматологическая анатомия, клиническая гигиена, пародонтология, стоматологическая радиология, оральная патология и т.д.

 

Обучение по специальности дантиста является самым серьезным и продолжительным в области стоматологии. Получение академической квалификации, обычно, занимает от 4 лет, после чего большинство молодых дантистов отправляются на рабочую практику, которая длится от 2 до 6 лет. За весь период обучения студенты осваивают как теорию, так и практику работы с пациентами.

В данной специальности существует две наиболее распространенные академические квалификации – доктор стоматологической хирургии (DDS) и врач-стоматолог (DMD). Для получения квалификации обязательно изучение таких дисциплин, как клиническая практика и медицинская этика, иммунология, инфекционный контроль, стоматологическая хирургия, оральная пародонтология и радиология, ортодонтия, анестезиология и т.д.

 

Поскольку студентов, желающих изучать стоматологию, очень много – для поступления на курс, обычно, необходимо пройти дополнительный вступительный экзамен, например, Dental Admission Test (DAT). После окончания учебы и рабочей практики также нужно пройти тестирование и получить лицензию, требующуюся для начала профессиональной деятельности. Так, например, в США нужно сдать экзамен National Board Dental Examination.

 

Гранты на медицинское образование за рубежом

 

Лучшие стоматологические школы

Для успешного трудоустройства молодому стоматологу важно не только само наличие профильного образования, но и получение квалификации в престижном учебном заведении. В условиях высокой профессиональной конкуренции наличие диплома востребованного вуза автоматически увеличивает шансы специалиста на построение серьезной карьеры.

 

Какие стоматологические школы мира признаны самыми лучшими?

 

Дентологическая школа, Университет Северной Каролины, США

Школа знаменита на весь мир за счет высокого уровня преподавания и исследовательской деятельности. Студентам предоставляется возможность изучить все аспекты стоматологической теории, а также пройти всестороннюю практику по лечению реальных пациентов. Обучение осуществляется под контролем известных ученых и практикующих дантистов.

 

Кингс Колледж, Великобритания

Обучение в колледже – прекрасный старт для любого молодого стоматолога. Колледж находится в Лондоне и считается одним из лучших учебных заведений своего рода в Великобритании. Здесь студенты проходят обучение у лучших педагогов, получают доступ к уникальным академическим материалам и возможностям для практики. В Кингс Колледж можно получить степень бакалавра и магистра, а также пройти полноценную рабочую практику.

 

Дентологическая школа, Университет Квинсленда, Австралия

Академические программы школы ориентированы на практическую составляющую, что делает их особенно полезными для студентов. Учащиеся получают высококачественное образование, а также большой практический опыт работы с пациентами. Школа оснащена передовыми медицинскими аппаратами и технологиями, а также славится исследованиями в области диагностики и предотвращения различных заболеваний полости рта и зубов.

 

Лучшие медицинские вузы мира

Человек, который дарит людям улыбки

17.06.2021 12:33

Итогом лечебного процесса стоматолог-ортопед Сергей Могильников называет улыбки пациентов.

Одно из достоинств провинциального города заключается в том, что все всех знают, и добрая слава о человеке распространяется, как круги по воде. Есть в нашем городе имена-бренды, одно упоминание которых говорит о качестве и надежности сделанной работы. Одно из таких — Сергей Викторович Могильников, врач стоматолог-ортопед Ханты-Мансийской клинической стоматологической поликлиники…

— Интересно, а сколько всего разного рода зубов вы вставили в городе за 33 года работы?

— Не подсчитывал, наверное, целый самосвал протезов. Ну, сейчас протезирую примерно двадцать-тридцать пациентов в месяц.

— Что подвигло вас избрать столь редкую профессию?

— Начнем с того, что родился я здесь, в Ханты-Мансийске, окончил школу №1. Мама работала телефонисткой на окружном узле связи, папа — мастером в СПТУ-8.

К окончанию 8-го класса пришла пора определяться с выбором профессии, но перед поступлением куда-либо нужно было сначала привести в порядок свое здоровье, в частности, подлечить зубы – у большинства северян с ними возникают проблемы. А в поликлинике мне довелось попасть на прием к Александру Юрьевичу Завьялову, который и посоветовал присмотреться к стоматологии, мол, это неплохая профессия. Присмотрелся, понравилось, поэтому поступил в Омский мединститут. А когда причиной преждевременного ухода из жизни моего папы послужили последствия заболевания зуба, я понял, что стоматология – это судьба…

— И после окончания учебы вернулись домой?

— Да, в 1986-м году уже как дипломированный специалист я переступил порог стоматологической поликлиники, которая тогда находилась на улице Гагарина. Впрочем, лечить довелось не только горожан, потому что мы обслуживали огромную сельскую территорию. Много лет выезжали в командировки по деревням: летом — на борту плавполиклиники «Николай Пирогов», зимой — на самолетах Ан-2, автомашинах. Кышик, Согом, Нялино, Сибирский, Кедровый – везде поработали.

Сложнее всего пришлось в начале 90-х годов, когда ортопедия вдруг резко шагнула вперед, и на нас буквально свалилась продукция одной специализированной американской фирмы. Пришлось срочно учиться использовать современные методики, материалы и технологии, появились новые возможности, а в результате и работать стало интересней, и улыбки людей после нашего вмешательства стали краше. Вспомнить страшно, как прежде мы мучились с этим гипсом, а сейчас зубы компьютер делает.

— Изменился ли за это время собирательный характер вашего пациента?

— Пожалуй. Люди стали более требовательными, юридически подкованными, сама жизнь заставляет внимательнее относиться к своему здоровью. Раньше возможностей было мало, сейчас в нашем арсенале самый широкий спектр действий. Пациентов все интересует: а это есть? А это сделать можно?

— Интересно, а бывают необычные пожелания – ну, не знаю, например, какие-нибудь бриллиантовые зубы?

– Случаются. Сейчас век Интернета, поэтому у людей рождаются самые неоднозначные идеи. Правда, не всегда они являются уместными, даже бриллианты со временем потускнеют.

— В советские времена верхом шика считались золотые коронки. Насколько сегодня они популярны?

— Золотые ставят только в том случае, если у человека есть опасения в своем здоровье, например, при наличии заболеваний желудочно-кишечного тракта. Так что золотые теперь ставят редко.

— А какие еще необычные пожелания встречаются в наше время?

— Недавно молодой человек, собравшийся уезжать в Израиль к родственникам, зачем-то потребовал поставить на центральный зуб железную коронку. Пробовал уговорить его использовать что-нибудь естественного цвета, но переубедить не удалось.

Вообще, самое сложное – это общение с пациентами. После стольких лет по работе все аспекты досконально знаешь, а вот каждый человек индивидуален. Поэтому первостепенная задача — объяснить, что собираешься делать, договориться, а потом не бросить на полпути и довести процесс до конца, помочь привыкнуть к новым зубам.

Надо отметить, что наша работа – это усилия целого коллектива, один человек ничего сделать не сможет. Я делаю слепок, который затем изготовят в лаборатории, после чего мы со специалистами обсуждаем его конструкцию, вносим коррективы. Я конечное звено лечебного процесса, итогом которого является улыбка пациента.

— Есть ли у вас профессиональная мечта?

– Наверное, в разные периоды она была разной. Сначала хотелось запустить индивидуальное литье, ведь раньше мы «шлепали» стандартные протезы. Потом хотелось побыстрее освоить керамику и тем самым помочь людям стать красивыми. Без зубов – тяжелая жизнь…

— Назовите самые приятные и неприятные стороны вашей профессии.

— Без сомнения, приятное – это возможность общаться с разными людьми и получать от них эмоциональную отдачу. Ведь благодаря усилиям стоматологов люди начинают жевать, улыбаться, адаптируются к жизни. В работе самое главное, чтобы результат нравился и тебе, и другим.

Неприятно то, что, несмотря на информатизацию, бумаг со временем становится еще больше. Я с компьютером до сих пор воюю, но «победить» его до конца не могу. Молодым коллегам приходится мне подсказывать.

— В стоматологической поликлинике много лет успешно трудится ваш младший брат. Если честно, это результат вашего влияния?

— В свое время Андрей неоднократно заглядывал ко мне на работу, размышлял и прикидывал. А потом успешно окончил Тюменское медицинское училище, в 1993 году пришел в нашу поликлинику в качестве зубного техника, недавно получил высшую квалификационную категорию. Как-то я спросил, не жалеет ли он о своем выборе? Ответил, что нет.

— Бросается в глаза, какие у вас сильные руки. Это «производственные издержки» или результат занятий спортом?

— Руки неслабые, это точно, в нашей профессии иначе нельзя. Впрочем, и спортом я тоже занимался — футболом, лыжами. Но главное мое увлечение – это охота, в основном, ходовая — на рябчика, утку. Как по закону с шестнадцати лет позволили приобрести ружье, так и брожу по тайге. Лес – мое любимое место, хочется порой забраться подальше от людей, подпитаться энергией извне, без этого нельзя. Люблю ковыряться в земле, на участке вся мужская работа — на мне. Могу что-нибудь приготовить, удаются, например, котлеты из щуки. Стараюсь каждые выходные выезжать на рыбалку, и сына с собой беру.

— Мы плавно перешли к вопросу о вашей семье…

— Жена Евгения Ивановна работает медсестрой, старший сын Артем окончил исторический факультет вуза, Захар учится в медицинском колледже на лаборанта, Евдокия в этом году пойдет в первый класс.

Признание

11 июня, в преддверии Дня России, Губернатор Ханты-Мансийского автономного округа — Югры Наталья Комарова вручила лучшим из лучших югорчан государственные и окружные награды. За личные заслуги в организации высококачественного медицинского обслуживания населения почетное звание «Заслуженный работник здравоохранения Ханты-Мансийского автономного округа — Югры» присвоено Сергею Викторовичу Могильникову, «Отличнику стоматологии II степени».

Андрей Рябов

Источник: Городской информационный центр

сложно и стоит ли это делать, где можно пройти такое обучение?

Профессия стоматолога становится все более востребованной и популярной. Здоровые зубы и красивая улыбка стали неотъемлемой частью отличного внешнего вида и залогом успешности человека.

Прежде чем пройти обучение, стоит больше узнать об этой специальности. Сколько времени надо учиться на врача-стоматолога и тяжело ли это?

Плюсы и минусы профессии

Перед началом обучения следует взвесить свое решение. Для этого нужно рассмотреть все аспекты профессии стоматолога.

Преимущества:

• престижно;
• высокий уровень дохода;
• гибкий график работы.

Недостатки:

• требуется усидчивость, терпение, спокойный характер;
• хорошая координация и мелкая моторика;
• коммуникабельность и психологические навыки общения;
• долгое обучение.

Нужно тщательно взвесить все стороны деятельности стоматолога. Это работа с людьми и требует большой ответственности.

Виды специализаций стоматологов

В стоматологи выделяют определенные специализации. Каждая из них имеет свое узкое направление:

• Терапевт осуществляет первоначальный осмотр, проводит диагностические исследования и основное лечение ротовой полости (пломбирование зуба, удаление нерва, подготовка полости рта к дальнейшим процедурам). Он занимается лечением кариеса, флюса, гингивита, пародонтита, пульпита.
• Ортодонт осуществляет корректировку зубного ряда, изменяет неверное размещение зубов. В его работу входит установка брекет-систем, пластин и кап.
• Ортопед работает над возобновлением целостности и функциональности зубных единиц при помощи протезов или специальных материалов. Помощь ему оказывает зубной техник.
• Хирург проводит следующие операции: удаление зуба, манипуляции с костями и связками челюсти, подготовка к имплантированию. Такие вмешательства необходимы при тяжелых травмах, дефектах, воспалительных патологиях.
• Гигиенист дает профилактические рекомендации по ведению гигиены ротовой полости и минимизации риска патологий, осуществляет чистку от зубного налета и камней.
• Пародонтолог проводит мероприятия по лечению десен и мягких тканей вокруг зубов. Он ведет консультации при наличии таких симптомов, как кровоточивость и воспаление десен, расшатанность зубных единиц, неприятный запах изо рта.
• Детский врач-стоматолог проводит лечение зубов и патологий полости рта у детей.

Где можно пройти обучение?

Для получения стоматологической специальности требуется пройти обучение в специальном высшем учебном заведении. В Москве есть несколько ВУЗов, в которых есть возможность получить данную профессию:

1. Московский государственный медико-стоматологический университет им. А. И. Евдокимова является ведущим образовательным учреждением г. Москвы. В этом заведении есть возможность обучаться на бюджетной основе, широкий выбор специализаций и возможность пройти практику в лечебных центрах при ВУЗе.
2. В Первом Московском государственном медицинском университете им. И. М. Сеченова также можно пройти обучение на факультете стоматологии. Здесь представлен выбор по специализациям основных направлений этого раздела медицины, и можно пройти специальную практику в виртуальной клинике.
3. Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н. И. Пирогова также дает возможность получить профессию стоматолога. Здесь особую роль уделяют практическим занятиям на тренажерах или с реальными пациентами.
4. Медицинский факультет Российского университета дружбы народов также заслуживает своего внимания. Лекции ведут заслуженные ученые, а лаборатории оснащены самым новым оборудованием.

Эти ВУЗы считаются самыми престижными, в них большой конкурс на место. В регионах страны также существуют свои медицинские образовательные учреждения, где представлена возможность получить эту профессию. Многие из них дают возможность пройти платное обучение.

Средние профессиональные учебные заведения не могут дать необходимых знаний для профессии стоматолога. Такое обучение позволит стать только зубным техником или ассистентом.

Какие экзамены нужно сдать для обучения на стоматолога?

Для учебы на стоматолога требуются сдать экзамены по следующим дисциплинам:

• химии;
• биологии;
• русскому языку.

Данные дисциплины являются обязательными для врачей любой специализации. В некоторых ВУЗах предусмотрено специальное тестирование по определенным дисциплинам. Результаты этих тестов учитываются в первую очередь.

Сколько лет длится учеба?

Обучение на стоматолога занимает долгий период времени и достаточно трудно. Начать его можно только после получения аттестата за 11 классов.

Начинается все с обучения в ВУЗе, которое занимает 5 лет. Оно должно быть обязательно очным, заочная форма вообще неприменима к медицинским профессиям. Далее нужно пройти интернатуру, которая занимает 1 год. В этот период молодой студент набирается знаний и умений у опытных врачей в реальных условиях.

После этого можно продолжить обучение в ординатуре, где приобретаются знания по конкретной узкой специализации. Такая подготовка занимает 2 года.

Даже после 6-8 лет обучения стоматолог должен продолжать учиться на протяжении всей своей врачебной деятельности. Стоматологическая отрасль постоянно развивается, появляются новые технологии, материалы и оборудование.

Повышение квалификации можно осуществлять разными способами:

• специальными курсами;
• тренингами;
• семинарами;
• посещением выставок;
• интернет-обучением.

Стоит ли сейчас обучаться на стоматолога?

Профессия стоматолога в последнее время очень популярна и престижна. Многие подростки выбирают ее именно из-за возможности хорошего заработка.

Профессия врача – это очень ответственная деятельность, которая не допускает ошибок. Здесь нужно иметь особое призвание и любить свою работу. Если же человек осознает, что имеет определенные ограничения со стороны зрения, координации и общения с людьми, а также не испытывает особого интереса к стоматологии, то ему не стоит получать данную профессию.

Становиться стоматологами должны те люди, которые заинтересованы в помощи людям, не боятся трудностей и хорошо разбираются в анатомии человека. Высококвалифицированные специалисты всегда будут пользоваться спросом.

Поделитесь с друьями!

Главная страница — Авторская стоматология в Омске

Кристина Вебер

Лучше доктора чем Ольга Анатольевна я не видела. Врач от Бога!

Читать далее

Кристина

Лучшая клиника в Омске! Всем докторам низкий поклон, желаю всем здоровья и процветания!

Читать далее

Д. Т. Ю

Дмитрий Олегович, хочу выразить Вам свою огромную благодарность за колоссальную помощь, за отзывчивость, за качественное лечение, за врачебную этику и за профессионализм в своем деле. Спасибо Вам …

Читать далее

Сохань С.С.

Хочу поблагодарить моего врача Мальцеву Валентину Григорьевну за профессионализм и хорошее отношение. Вообще в целом стоматологическая клиника «Элита» является одной из лучших клиник в Сибири.  Сп …

Читать далее

Суховеев. А.К.

Выношу благодарность Хамову Михаилу Александровичу за хорошую работу с клиентом. Так держать.

Читать далее

Родионов Ю.П.

А мы опять сошли с ума, Всё, кроме масок, как и прежде, Вновь миром правит кутерьма, Вновь вспоминаем о надежде. И символ года сняв с лица, Тост произносим о здоровье, Порой для красного словца, Н …

Читать далее

Билецкая Н.Ю.

Огромная благодарность Чеснокову В.А. и всей команде специалистов. Моя улыбка, ровные зубы их заслуга. Спасибо за труд, внимательное отношение. Михаилу Александровичу за моральную поддержку, добры …

Читать далее

Дементьева Е.А.

С Благодарностью к Вашей клинике и лично Савиновой Ольге Анатольевне. Спасибо за Ваш труд. Спасает проблемные зубы, за которые не берется ни один доктор.  Очень внимательное отношение, доброе, что …

Читать далее

Пикалина З.Г.

Обслуживаюсь в клинике очень давно .Ни в какую другую  просто не хочется. Здесь так мило, добро, тепло. Начиная с регистратуры и заканчивая обслуживающим персоналом -улыбка, доброжелательность на …

Читать далее

Ольга

Хочу выразить огромную благодарность всему коллективу клиники, а особенно Савиновой Ольге Анатольевне, Хамову Михаилу Александровне, Ковалевой Александре Владимировне. Лечусь в клинике уже много л …

Читать далее

Как стать хирургом-ортопедом: обучение, лицензирование и сертификация

Как стать хирургом-ортопедом?

Любой, кто вывихнул лодыжку, сломал руку или вывихнул коленную чашечку, подтвердит важность хорошего ортопеда. Такой врач одновременно является врачом и хирургом. Врач-ортопед занимается профилактикой, диагностикой и лечением заболеваний костей, связок, суставов, мышц и сухожилий. Одним словом, хирурги-ортопеды занимаются всей опорно-двигательной системой.Выполняя операции по исправлению повреждений или травм, эти специалисты также устанавливают сломанные кости в такое положение, чтобы они могли оптимально зажить. Они прописывают лекарства от боли и уменьшения дегенеративных заболеваний, таких как артрит и остеопороз. Они также назначают физиотерапию послеоперационным пациентам.

Те, кто рассматривает будущую карьеру в области ортопедической хирургии, пройдут долгие годы обучения в бакалавриате (возможно, с предварительной медицинской практикой), в медицинской школе, интернатуре и ординатуре, прежде чем смогут практиковать.Тем не менее, вознаграждений много, особенно для студентов, которые увлекаются биологическими науками, а также общаются с людьми. Удовлетворение исцеляющих тел и их способность стать более подвижными, гибкими и сильными огромны. Кроме того, ортопеды получают очень конкурентоспособное вознаграждение по сравнению с другими врачами и многими другими профессиями. Лечение травм и заболеваний опорно-двигательного аппарата может быть сложным и требовательным, поэтому нет сомнений в том, что хирурги-ортопеды зарабатывают себе на жизнь.

Хирург-ортопед — это то же самое, что и мануальный терапевт

Хотя некоторые врачи-ортопеды могут нанимать хиропрактиков — или время от времени сотрудничать с ними, — это очень разные профессии по подходам и обучению. Цель хиропрактики — дать телу возможность исцелить себя за счет точного выравнивания опорно-двигательной системы. Это оптимальное положение достигается за счет ручных манипуляций, прежде всего, с позвоночником и позвоночником. Другие методы лечения зависят от конкретного мануального терапевта.Многие пациенты обращаются к мануальному терапевту для снятия боли в спине из-за спортивных травм, автомобильных аварий или перегрузки по дому. Хиропрактики получают лицензию после не менее трех лет обучения в колледже и получения четырехлетней степени доктора хиропрактики (D.C.) в аккредитованном колледже хиропрактики.

Как уже отмечалось, хирург-ортопед — это врач (MD), образование которого восходит к Гиппократу в Древней Греции. Напротив, обучение хиропрактике зародилось у Дэвида Палмера в конце 1800-х годов.Как доктор медицины, хирург подходит к расстройству и болезни с разных точек зрения, причем согласованность — только одна. Ортопедическая хирургия включает микробную теорию болезни, принимая во внимание бактериальные и вирусные инфекции, биохимический дисбаланс и генетические состояния. Это более всестороннее понимание человеческой немощи является причиной того, что врачи-ортопеды должны потратить еще много лет на обучение.

Сколько лет нужно, чтобы стать хирургом-ортопедом?

Чтобы поступить в медицинский институт, потенциальные студенты должны иметь степень бакалавра в аккредитованном колледже или университете — обычно четыре года обучения, более или менее.Нагрузка по естественным наукам и предварительная медицинская стажировка повышают вероятность зачисления. Медицинская школа занимает еще четыре года, в течение которых начинающий врач получает подготовку по основным наукам, включая анатомию, биохимию, физиологию и генетику. За этим предварительным образованием следует клиническая ротация по стандартным медицинским специальностям, например. хирургия, медицина, акушерство и гинекология, радиология, психиатрия и неврология. Научные исследования также требуются, пока студенты изучают факультативы по интересующим их областям.

Имея медицинскую степень, новоиспеченный врач может рассчитывать на пять лет обучения без отрыва от производства в качестве стажера и ординатора с госпитальной программой — первые пару лет в общей хирургии, прежде чем перейти к ортопедии. процедуры. В течение этого времени они работают вместе с лечащими врачами, изучая, как стать хирургом-ортопедом. Сбор анамнеза пациентов, оценка состояния, помощь в хирургии и проведение послеоперационного наблюдения — вот лишь некоторые из задач, которые необходимо выполнить.Это физически и эмоционально напряженный период в карьере начинающего ортопеда, но он необходим для приобретения профессиональной компетенции и взаимопонимания с пациентами. Некоторые врачи выбирают стипендии или учебу за границей, чтобы получить опыт по различным специальностям, таким как хирургия кисти, детская ортопедия или ортопедическая онкология.

То есть высшее образование от 13 до 15 лет.

А как насчет лицензирования и сертификации?

Врачи должны сдать национальный лицензионный экзамен, состоящий из трех частей, до начала резидентуры.Этот экзамен проверяет медицинские знания и способность к уходу за пациентами. После окончания резидентуры — и завершения любых стипендий или программ обучения за границей — врач должен практиковать в течение двух лет перед сдачей сертификационного экзамена, проводимого Американским советом хирургов-ортопедов. Это обширное исследование включает как компьютерные, так и устные компоненты. Первый состоит из 320 вопросов с несколькими вариантами ответов; последний представляет собой анализ вопросов и ответов хирургических процедур, в которых кандидат участвовал во время ординатуры.Невыполнение устного экзамена требует, чтобы кандидат повторно сдал компьютерный экзамен до того, как будет назначен следующий устный экзамен.

Для ясности: лицензированный хирург не обязательно должен иметь сертификат совета директоров для практики ортопедии. Тем не менее признание профессиональной компетентности и добросовестности со стороны коллегии коллегии помогает сделать врача надежным и достойным практикующим врачом. Это обеспечивает уровень комфорта для потенциальных пациентов, делая хирурга более конкурентоспособным на рынке. Фактически, сертификация имеет такой вес, что требует продления через оценку совета директоров, непрерывное обучение и последующие экзамены.Эти меры помогают убедиться, что хирург-ортопед находится в курсе всех достижений в области хирургической практики и науки. Поскольку новые исследования и инновации продолжают процветать, практикующие врачи должны помнить о них и быть умелыми в своей работе.

Кто нанимает хирургов-ортопедов и сколько они зарабатывают?

Множество хирургов-ортопедов (более 35 процентов) работают с группой частной практики, а 11 процентов выбирают индивидуальную практику. Эти врачи работают «в штате» больниц — i.е. имеют привилегии использовать помещения и персонал, но не работают напрямую в учреждениях, как 17 процентов их коллег. Другие работают в академических кругах, в больничных кассах или в государственных учреждениях и военных службах. По данным журнала Forbes Magazine, их средние годовые зарплаты являются одними из самых высоких среди врачей: 519 000 долларов в год.

Хорошие ли перспективы для этой специальности?

Ожидается, что рост в ортопедической хирургии, как и в большинстве медицинских профессий, в ближайшее десятилетие составит семь процентов.Эта карьера в значительной степени защищена от рецессии. Потенциальные врачи, которые следуют всем шагам на пути к тому, чтобы стать хирургом-ортопедом, могут быть уверены в безопасности работы, которая их ожидает.

---

Вы начинающий хирург-ортопед или хирург-ортопед? International Medical Aid предоставляет студентам доврачебного образования возможность получить бесценный клинический опыт из первых рук, работая с опытными хирургами-ортопедами в крупных учебных больницах Восточной Африки и Южной Америки. Наши программы обучения и стажировки за рубежом дают нашим выпускникам конкурентное преимущество при поступлении в медицинские вузы; помощь в подготовке будущих врачей, компетентных в культурном отношении и ориентированных на пациента.Узнайте больше о наших программах и подайте заявку сегодня на сайте medicalaid.org!

6 самых высокооплачиваемых вакансий в стоматологии

Как мы узнали из нашего предыдущего блога о перспективах стоматологической профессии, общая стоматология — это работа с большим спросом.

Американская стоматологическая ассоциация (ADA) признает 12 специальностей стоматологической профессии. Хотя общая стоматология — очень уважаемая и хорошо оплачиваемая профессия, доход по специальности стоматолог может быть на 50% выше.

Согласно опросу стоматологической практики ADA за 2019 год, в топ-6 самых высокооплачиваемых стоматологических специальностей входят:

• Челюстно-лицевой хирург (средний годовой чистый доход 400 000 долларов США): Челюстно-лицевой хирург известен своим лечением травм, заболеваний и дефектов головы, шеи, лица, челюсти, включая мягкие / твердые ткани ротовой и челюстно-лицевой области. . Эта стоматологическая специальность получает наивысшую оценку из 12 возможных.
• Эндодонты (средний годовой чистый доход 300 000 долларов США): Эндодонты изучают и лечат пульпу зуба, мягкую ткань внутри зуба.Эти специалисты являются экспертами в области зубной боли, болезней и инфекций. Эндодонты имеют возможность прооперировать корневые каналы, чтобы спасти инфицированный или разрушенный зуб.
• Пародонтологи (средний годовой чистый доход 275 000 долларов США): Пародонтологи специализируются на профилактике, диагностике и лечении заболеваний пародонта (включая воспаление полости рта) и установке зубных имплантатов.
• Ортодонты и стоматологи-ортопеды (средний годовой чистый доход 270 000 долларов США): Ортодонты и стоматологи-ортопеды специализируются на диагностике, профилактике, перехвате и коррекции зубов или челюстей для восстановления и поддержания функциональности.В 2020 году ортодонты и стоматологи-ортопеды были названы четвертой лучшей профессией по версии журнала U.S. News & World Report.
• Протезисты (средний годовой чистый доход 262 528 долларов США): Протезисты специализируются на конструировании и установке протезных устройств, таких как зубные протезы, мосты и имплантаты. Кроме того, они видят пациентов с деформациями и нуждающихся в протезах, чтобы улучшить свою речь, внешний вид или способность жевать.
• Педодонтия (средний годовой чистый доход 250 000 долларов) : Педодонтия, также известная как детские стоматологи, специализируется на диагностике и лечении стоматологических проблем у детей от младенчества до подросткового возраста, а также пациентов с особыми потребностями.

Теперь, когда мы рассмотрели 6 самых высокооплачиваемых стоматологических специальностей, давайте разберем 3 самых высокооплачиваемых штата и лучший город для этих конкретных стоматологических специальностей, согласно Zippia:

• Челюстно-лицевой хирург:
  • Лучшие платежеспособные штаты: Южная Дакота, Северная Дакота и Монтана.
  • Самый высокооплачиваемый город: Манчестер, NH
  .
• Эндодонты:
  • Самые высокооплачиваемые штаты: Аляска, Южная Дакота и Невада
  • Самый высокооплачиваемый город: Городской Гонолулу, HI
• Пародонтологов:
  • Самые высокооплачиваемые штаты: Аляска, Южная Дакота и Невада
  • Самый высокооплачиваемый город: Челси, Массачусетс
• Ортодонты и челюстно-лицевые ортопеды:
  • Самые высокооплачиваемые штаты: Аляска, Невада и Северная Дакота
  • Самый высокооплачиваемый город: Лас-Вегас, Невада
• Врач-ортопед:
  • Самые платящие штаты: Северная Дакота, Миннесота и Аляска
  • Самый высокооплачиваемый город: Айова-Сити, IA
• Педодонтология :
  • Самые высокооплачиваемые штаты: Южная Дакота, Монтана и Аляска
  • Самый высокооплачиваемый город: Norwalk, CT

Хотите узнать больше о стоматологической профессии? Ознакомьтесь с нашим БЕСПЛАТНЫМ ресурсом по укомплектованию стоматологическим персоналом.

Если вы уже работаете в стоматологической отрасли и ищете возможности работы стоматологом, или если вы стоматолог, стремящийся удовлетворить насущные потребности, сообщите нам.

Врач-ортопед: факты о заработной плате и карьере

Узнайте, что нужно, чтобы стать врачом-ортопедом. Узнайте о требованиях к образованию и лицензированию, о росте работы и заработной плате, чтобы узнать, подходит ли вам эта карьера.

Что такое врач-ортопед?

Нам нужны кости, чтобы функционировать.Нам нужны мышцы, чтобы кости работали. Врачи-ортопеды специализируются на работе с опорно-двигательным аппаратом при заболеваниях или травмах. Часто врачи рекомендуют специалиста-ортопеда, потому что им нужно, чтобы их пациенты посещали их для специализированной работы. От этих врачей может потребоваться хирургическая установка сломанных костей с помощью скоб, штифтов, шин и / или гипсов. Как и все врачи, врачи-ортопеды должны получить докторскую степень и пройти стажировку в области ортопедии.

Врачи-ортопеды специализируются на диагностике и лечении заболеваний и травм костей, суставов и скелетной системы.В следующей таблице представлен обзор того, как стать врачом-ортопедом.

Требуемая степень	Доктор медицины (MD) или доктор остеопатической медицины (DO)
Требуется обучение	Резиденция от 2 до 4 лет
Лицензия	Все штаты требуют, чтобы врачи имели лицензию; имеется сертификат совета
Основные обязанности	Обследование пациентов с заболеваниями и травмами опорно-двигательного аппарата и постановка диагнозов; выполнять операции по исправлению и устранению дефектов и травм суставов, связок, костей и скелета
Рост занятости (2018-2028)	7% для всех врачей и хирургов *
Средняя заработная плата (2019)	482 483 долл. США **

Источник: * U.S. Бюро статистики труда (BLS), ** Salary.com

Что я буду делать как врач-ортопед?

Если вы хотите работать в области ортопедии, у вас есть возможность стать хирургом. Врачи-ортопеды специализируются на восстановлении и сохранении костной системы от травм и заболеваний. У вас есть возможность специализироваться в конкретной области, которая может вас заинтересовать, например, в детской ортопедии, спортивной медицине, онкологии опорно-двигательного аппарата или реконструктивной ортопедии.

Вы также можете специализироваться на одной области тела, например, на позвоночнике, ступнях или руках. В ортопедической медицине вы восстанавливаете кости, а также работаете с нервами, связками, сухожилиями и суставами, чтобы способствовать заживлению и использованию конечностей. Если операция не ваша сильная сторона, вы можете работать физиотерапевтом или врачом спортивной медицины, где вы укрепляете определенную часть тела с помощью упражнений, ультразвука и силовых тренировок.

Как я могу получить лицензию?

В настоящее время каждый штат требует, чтобы студенты-медики сдавали экзамен на получение медицинской лицензии в США (USMLE).Чтобы получить национальную лицензию, необходимо сдать три комплекта экзаменов, которые вы начнете сдавать во время учебы в медицинской школе. По завершении этих экзаменов вы будете готовы к получению первоначальной лицензии. По окончании учебы со степенью доктора медицины (MD) или доктора остеопатической медицины (D.O.) вы должны пройти заключительную часть экзамена, чтобы получить национальную лицензию.

Американский остеопатический совет ортопедической хирургии (AOBOS) может помочь вам стать сертифицированным хирургом-ортопедом ( www.aobos.org ). AOBOS требует, чтобы вы прошли письменный, устный и клинический экзамен, а также обзор, основанный на ваших графиках и практике в клинических условиях. Повторная сертификация, которая требуется каждые 6-10 лет, доступна через Американский совет врачей по специальностям (ABPS).

Какую зарплату я могу получать?

По данным Бюро труда США (BLS), ортопедия является одной из наиболее распространенных хирургических специальностей ( www.bls.gov ). BLS также сообщил в мае 2018 года, что средняя годовая зарплата врачей и хирургов была равна или превышала 203880 долларов в год.Однако эта зарплата может сильно варьироваться в зависимости от местоположения, бонусов и многолетнего опыта.

Какие альтернативные профессии связаны?

Докторантуры требуются для всех врачей в смежных областях медицины. Эта карьера может включать медицинские специальности: стать хирургом, стоматологом, оптометристом, ветеринаром или мануальным терапевтом. Все это потребует стажировки в специализированной области. Хирурги также могут специализироваться в разных областях. Дантист может работать как стоматолог общего профиля у ортодонта.Ветеринары могут даже специализироваться на работе с домашними животными или конкретными животными, такими как лошади. Даже оптометристы и мануальные терапевты могут специализироваться и провести несколько лет, работая в клинических условиях по своей специальности.

Какое образование необходимо для того, чтобы стать хирургом-ортопедом?

Хирурги-ортопеды используют как хирургические, так и нехирургические методы лечения заболеваний скелета, суставов и сухожилий, и они могут специализироваться в таких отраслях, как спортивная медицина или реконструктивная хирургия.Читайте дальше, чтобы узнать о требованиях к образованию хирурга-ортопеда и о том, как стать хирургом-ортопедом.

Школа хирургов-ортопедов

Образовательный путь начинающего хирурга-ортопеда начинается с подготовки к бакалавриату, за которой следует медицинская школа и специализированная резидентура, а также факультативная стипендия. После выполнения этих образовательных требований кандидат может начать потенциально прибыльную карьеру в области ортопедической хирургии. Бюро статистики труда США прогнозирует, что в ближайшие годы у врачей и хирургов в целом рост рабочих мест будет выше среднего.

Сколько времени нужно, чтобы стать хирургом-ортопедом?

Чтобы стать хирургом-ортопедом, обычно требуется около 13 лет с начала обучения в бакалавриате до завершения ординатуры по ортопедии. В следующих разделах подробно описываются образовательные шаги, которые необходимо предпринять, чтобы стать хирургом-ортопедом.

Подготовка к бакалавриату

Предварительные курсы бакалавриата по биологии, химии, физике и математике необходимы для поступления в медицинский вуз.Многие студенты специализируются в области естественных наук, а иногда и в других областях, и обязательно проходят необходимые подготовительные курсы в медицинской школе. Другой вариант — записаться на доврачебную программу, которая предлагает курсы помощи по составлению расписания, необходимые для подачи заявления в медицинский вуз. Другие курсы, необходимые для поступления в медицинскую школу, могут включать гуманитарные, социальные науки и английский язык.

Не всегда обязательно получать степень бакалавра, чтобы поступить в медицинский вуз, но U.Бюро статистики труда S. (BLS, www.bls.gov ) сообщает, что большинство поступающих в медицинские вузы имеют как минимум степень бакалавра. Поступление в медицинскую школу может быть очень конкурентоспособным. Помимо прохождения обязательного курса бакалавриата, вам нужно будет хорошо сдать вступительный тест в медицинский колледж (MCAT) и иметь высокий средний балл, особенно на предварительных курсах. Большинство программ также ожидают рекомендательных писем от профессоров.

Медицинская школа

Медицинская школа — это традиционно четырехлетняя программа, по которой можно получить степень доктора медицины (M.D.) или степень доктора остеопатической медицины (D.O.). Первые два года программы подготовят вас к продвижению на клинические курсы и включают изучение анатомии, генетики, патологии, микробиологии, фармакологии и неврологии. Вы также познакомитесь с процессом развития клинических и диагностических навыков.

Студенты третьего курса сосредотачиваются на ротации врачей в ряде различных практик, включая хирургию, внутреннюю медицину и педиатрию. На четвертом курсе вы можете пройти ротацию по определенным факультативам, которые могут включать ортопедию.Некоторые программы также включают «учебный лагерь» для стажировки или резидентуры, чтобы подготовить вас к следующему этапу медицинского обучения после окончания учебы.

Резиденция

Как и в медицинском институте, поступление в программу резидентства может быть очень конкурентоспособным, и вам может потребоваться подать заявление через службу подачи заявок на получение электронного резидентства. Пятилетняя программа ординатуры по ортопедической хирургии фокусируется на клинических, дидактических и исследовательских приложениях. Вы познакомитесь с хирургическими обходами, на которых вы научитесь диагностировать и лечить ряд ортопедических заболеваний.Вам также необходимо посещать конференции и лекции на протяжении всей вашей резиденции, что позволяет вам общаться с лидерами в области ортопедии. Ваша резидентура также может включать ротацию по ряду узких специальностей, например, по спортивной медицине, хирургии кисти, онкологии опорно-двигательного аппарата и детской ортопедической хирургии.

По завершении ординатуры вы можете получить лицензию через медицинский совет штата и начать практику хирурга-ортопеда. Вы также можете продолжить обучение, получив стипендию по специальности ортопедическая хирургия.

Факты и зарплата хирурга-ортопеда

Профессиональная сертификация	Доступны добровольные сертификаты совета и сертификаты по специальностям
Перспективы работы (2018-2028)	7% (для всех врачей и хирургов) *
Средняя зарплата (2019)	376 970 долларов в год **
Похожие профессии	Врач общего профиля, ортопед, медсестра, стоматолог

Источники: * PayScale.com, ** США. Бюро статистики труда

Сертификационные программы послевузовского образования

ЧАСЫ ПРЕБЫВАНИЯ И ОБЯЗАННОСТИ

В течение первого года резиденты тратят пять дней в неделю на ротацию клиник, включая клинику орофациальной боли и оральной медицины и клинику для особых пациентов доктора Розанна Маллигана. Ожидается, что жители останутся в поликлиниках с 8 а.м. до 17:00, пока все пациенты не завершат свою клиническую работу и заполнят документацию. Все жители в равной степени распределяют дежурство по вызову на ротационной основе в течение года.

Все пациенты участвуют в ежедневных утренних осмотрах в клинике орофациальной боли и оральной медицины или в клинике для особых пациентов доктора Розанна Маллигана. Эти раунды используются для обсуждения медицинской информации для их новых и последующих пациентов на этот конкретный день с присутствующими преподавателями, а также для презентации интересных случаев.

В течение второго года резиденты меняются по различным отделениям Медицинской школы Кека при USC, включая неврологию, медицину боли, хирургию головы и шеи, физиотерапию, медицину сна и ревматологию. Ожидается, что жители будут помогать врачам во время их ротации.

ПРОГРАММА

Учебная программа разделена на три части: дидактические курсы, клинический опыт и исследовательские курсы.

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ВКЛЮЧАЕТ ФОНДОВЫЕ КУРСЫ:

• Головные боли
• Иммунология
• Радиология
• Общая патология
• Патология полости рта
• Гистология
• Поражения полости рта
• Инфекционные болезни
• Внутренняя медицина
• Скорая медицинская помощь
• Нейрогенная боль
• Неврология
• Фармакология
• Психология
• Методы исследования
• Нарушение дыхания во сне
• Заболевания височно-нижнечелюстного сустава

КЛИНИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ ВКЛЮЧАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ЛЕЧЕНИЯ СЛЕДУЮЩИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ:

• Головные боли
• Ведение пациентов с ограниченными возможностями здоровья
• Моторная спастичность
• Нейрогенная орофациальная боль
• Инфекции полости рта и челюстно-лицевой области
• Нарушение дыхания во сне
• Заболевание мягких и твердых тканей полости рта
• Заболевания височно-нижнечелюстного сустава

ДИДАКТИЧЕСКИЕ КУРСЫ

ОФПМ 701

СЛР, инфекции, передаваемые через кровь и воздух, и общие чрезвычайные ситуации: обучение сердечно-легочной реанимации, обзор общих стоматологических неотложных состояний, а также патогенов, передающихся через кровь и воздух у стоматологических пациентов.

ОФПМ 702А, Б

Заболевания мягких тканей: семинары по различным заболеваниям и поражениям слизистой, кожи, десен, слюнных желез и поражений в ротовой и челюстно-лицевой области.

ОФПМ 704

Костная патология, радиология и расширенная визуализация: обзор ротовой и челюстно-лицевой области, костных и одонтогенных патологий, а также различных методов визуализации, используемых для исследования этой анатомической области.

ОФПМ 705

Нейрогенная боль в полости рта и лица: семинары по диагностическим и терапевтическим процедурам, подходящим для хронических нейрогенных болевых расстройств, возникающих в орофациальной области.

ОФПМ 706

TMD, ортопедия, ревматология и физиотерапия: семинары по различным темам, связанным с диагностикой и лечением височно-нижнечелюстных расстройств.

ОФПМ 707

Фармакология: семинары по распространенным лекарствам, используемым в практике оральной медицины и хронической орофациальной боли.

ОФПМ 709

Головные боли: семинары по диагностике, профилактике и лечению (включая патофизиологические механизмы) эпизодических и хронических головных болей.

ОФПМ 721

Неврология: Семинары по нейрофизиологическим и нейроанатомическим основам хронических орофациальных болевых расстройств.

ОФПМ 722

Внутренняя медицина и системные заболевания: семинары по общим системным заболеваниям и потенциальному взаимодействию с заболеваниями полости рта и их лечением.

ОФПМ 723

Системная физиология, двигательные расстройства и апноэ во сне: семинары по различным темам, относящимся к оральным двигательным расстройствам и нарушениям дыхания во время сна (в том, что касается нижней челюсти и языка).

ОФПМ 724

Психологическая и психометрическая оценка: семинары по различным темам, касающимся биоповеденческой диагностики и, при необходимости, психологического лечения пациентов с хроническими заболеваниями в орофациальной области.

ОФПМ 725

Эпидемиология, питание и старение: семинар по эпидемиологии заболеваний полости рта и вопросам питания в связи со стареющим пациентом.

ОФПМ 726

Иммунология и иммуносупрессия: Семинар по иммунологии и иммуносупрессии в отношении заболеваний полости рта и челюстно-лицевой области.

ОФПМ 727

Инфекционные болезни, микробиология полости рта и вирусология: семинар, посвященный инфекционным заболеваниям полости рта, глотки и носа.

ОФПМ 728

Презентации случаев: презентации клинических случаев, проведенные резидентами оральной медицины, в которых каждый резидент представляет и защищает методы диагностики и лечения, выбранные для конкретного случая.

ADNT 701

Методологии исследования: семинары по методологиям исследования, созданию и презентации протокола исследования.

КЛИНИЧЕСКИЕ ВРАЩЕНИЯ

КЛИНИКА ОФИЦИАЛЬНЫХ БОЛЕЙ

Резиденты принимают пациентов с различными орофациальными болевыми расстройствами, включая жевательную скелетно-мышечную боль, шейно-скелетно-мышечную боль, нервно-сосудистую боль, невропатическую боль, нарушения сна, связанные с орофациальной болью, орофациальные дистонии, а также внутриротовые, внутричерепные, экстракраниальные и системные нарушения, вызывающие орофациальные расстройства. боль. Резиденты изучают медицинскую модель обследования и ведения пациентов и обучаются выполнению нескольких клинических процедур.

КЛИНИКА ОРАЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ

Резиденты принимают пациентов с различными заболеваниями слизистой оболочки полости рта, костными заболеваниями, остеонекрозом, вызванным бисфосфонатами, и заболеваниями слюнных желез. Резиденты изучают медицинскую модель обследования и ведения пациентов и обучаются выполнять биопсию слизистой оболочки полости рта и костей.

КЛИНИКА ДЛЯ ОСОБЫХ ПАЦИЕНТОВ ROSEANN MULLIGAN

Местные жители принимают пациентов с различными сложными с медицинской точки зрения состояниями, такими как болезнь Альцгеймера и ВИЧ, с различными стоматологическими потребностями.Резиденты изучают медицинскую модель обследования и ведения пациентов.

ХИРУРГИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ

резидента сменяются в отделении хирургии головы и шеи в амбулаторном центре Консультационного центра USC. Местные жители будут следить за Уттамом Синха, доктором медицины, доцентом и директором резидентуры по хирургии головы и шеи. Доктор Синха сертифицирован в области хирургии головы и шеи и является заместителем декана хирургического моделирования. В этой ротации жители будут подвергнуты хирургическому лечению рака головы и шеи и осложнений.

НЕВРОЛОГИЯ

резидента сменяются в неврологическом отделении в амбулаторном консультационном центре USC. Местные жители следят за Сомой Сахаи-Шриваставой, доктором медицины, клиническим профессором неврологии, сертифицированным неврологом и терапевтом, а также директором программы USC Headache Program. Ее клиническая практика сосредоточена на лечении головных и невропатических болей. Жители узнают о различных расстройствах головной боли и других неврологических расстройствах.

БОЛЕЗНЕННАЯ МЕДИЦИНА

резидента меняются в отделении обезболивающего при амбулаторном консультационном центре USC.Местные жители следят за Стивеном Х. Рихаймером, доктором медицины, сертифицированным специалистом в области анестезиологии, обезболивания и психиатрии, и его руководителем по медицине боли в USC. В этой ротации жители узнают о различных хронических болевых расстройствах, таких как фибромиалгия, сложный региональный болевой синдром и невропатии.

РЕВМАТОЛОГИЯ

резидента сменяются в отделении ревматологии в амбулаторном центре Консультационного центра здравоохранения США. Резиденты shadow Shuntaro Shinada, доктор медицинских наук, доцент клинической медицины, имеющий сертификаты в области ревматологии и внутренней медицины.Жители узнают о различных ревматологических заболеваниях.

ФИЗИЧЕСКАЯ ТЕРАПИЯ

резидента сменяются в отделении физиотерапии Медицинской школы им. Кека при Университете Южной Калифорнии. Местные жители следят за Эрикой Сигман, DPT, доцентом клинической физиотерапии и директором программы ординатуры по ортопедической физиотерапии в USC, которая сертифицирована в области физиотерапии. Резиденты узнают о различных методах физиотерапии при дисфункции височно-нижнечелюстного сустава и орофациальных болевых расстройствах.

МЕДИЦИНА СНА

резидента меняются в Центре расстройств сна USC в амбулаторном центре Консультационного центра USC. Жители тени Винсент Грбах, доктор медицины, доцент клинической медицины, сертифицированный в области реанимации легких, пульмонологии и медицины сна. Жители узнают о различных нарушениях сна.

Ортопед Vs. Ортопед | Усовершенствованный уход за стопой и лодыжкой

Меня часто спрашивают, в чем разница между подиатрией и ортопедией.Я всегда отвечаю, это зависит от того, кто отвечает. Многие медицинские работники оценивают и лечат состояния стоп. К ним относятся ортопеды, хирурги-ортопеды, врачи первичной медико-санитарной помощи и физиотерапевты. Отношения между ортопедами и ортопедами похожи на отношения двух политиков, которые заявляют, что действительно уважают друг друга, и каждый тайно верит в собственное превосходство. В большинстве случаев вопрос о том, к какому врачу обратиться, во многом зависит от того, с кем вы чувствуете себя наиболее комфортно.

Хотя ортопеды и хирурги-ортопеды лечат одни и те же заболевания, их подготовка отличается. По сути, существует много совпадений в лечении, но ортопеды отмечают, что они могут лечить пациента в целом, а не только до лодыжки. Однако многие пациенты клянутся ортопедом, полагая, что они лучше предлагают обезболивающее, и сначала пробуют консервативные меры. Текущая статистика показывает, что в целом 39% пациентов выбирают ортопеда, и только 15% выбирают ортопеда.Оставшуюся сумму лечат семейные врачи и др. Хирургов-ортопедов больше, чем ортопедов, но больше ортопедов, чем хирургов-ортопедов стопы и голеностопного сустава.

Что такое ортопед?

Ортопед — доктор ортопедической медицины (DPM). Ортопед имеет специальную подготовку по лечению заболеваний стопы и голеностопного сустава. В настоящее время они должны получить следующее формальное образование:

• Четыре года обучения в бакалавриате
• Четыре года в аккредитованной подиатрической медицинской школе
• Три-четыре года ординатуры только по хирургии стопы и голеностопного сустава

Они проходят медицинскую подготовку, а также проходят специализированную подготовку по вопросам стопы, голеностопного сустава и голени.Они также очень хорошо обучены биомеханике и правильному балансу стопы и поэтому хорошо оснащены для установки ортопедии, нестандартной обуви и различных подтяжек. Ортопеды изучают медицину в том, что касается стоп, на протяжении всего курса обучения. Они проводят всю свою ординатуру по хирургии стопы и голеностопного сустава, часто с несколькими хирургами-ортопедами и ортопедами. Поэтому у них больше лет обучения, которое сосредоточено именно на ногах.

Ортопед может лечить только заболевания стопы и голеностопного сустава, за некоторыми исключениями в некоторых отдаленных районах.Ортопеды могут лечить заболевания как консервативно, так и хирургически. Ортопед, вероятно, более склонен к консервативному лечению состояний и, вероятно, порекомендует хирургический подход, только если другие методы не дали результата. Фактически, некоторые ортопеды не проводят операции или не обучены новейшим хирургическим методам. Другие, которые хорошо обучены, выполняют сложные реконструктивные операции. Все ортопеды должны сдать экзамены государственной комиссии, прежде чем они получат лицензию на практику.

Некоторые ортопеды практикуют соло, а некоторые практикуют в больших специализированных группах. В последнее время все больше и больше ортопедов переходят на практику в крупных клиниках и группах первичной медико-санитарной помощи.

Кто такой хирург-ортопед?

Хирург-ортопед — это врач (MD или DO), который лечит всю опорно-двигательную систему, а не только нижние конечности. Ортопедия — это медицинская специальность, посвященная диагностике, лечению, реабилитации и профилактике травм и заболеваний опорно-двигательного аппарата.В то время как некоторые ортопеды практикуют общую ортопедию, некоторые специализируются на лечении стопы и голеностопного сустава, кисти, плеча, позвоночника, бедра, колена или педиатрии и спортивной медицины.

Некоторые проблемы со стопой и лодыжкой возникают из-за колена, бедра или поясницы. Хирурги-ортопеды стопы и голеностопного сустава могут эффективно лечить сложные состояния нижних конечностей вместе с остальным телом. Они специально оценивают проблемы со стопами, но могут также анализировать другие ортопедические проблемы, которые могут способствовать боли в стопе и лодыжке.В настоящее время они должны получить следующее формальное образование:

• Четыре года обучения в бакалавриате
• Четыре года в аккредитованной медицинской школе
• Пятилетняя ординатура по общей хирургической ортопедии
• Возможная дополнительная годовая стипендия для лечения заболеваний стопы и голеностопного сустава

Хирурги-ортопеды имеют лучшее общее медицинское образование, но у них меньше времени на изучение стоп. Все хирурги-ортопеды должны пройти национальный экзамен на получение медицинской лицензии.Хирург-ортопед может также пройти годичную стажировку по хирургии стопы и голеностопного сустава. Если вы выбрали хирурга-ортопеда, который позаботится о ваших ногах, убедитесь, что вы выбрали того, кто разбирается в проблемах стопы. Помните, что хирург-ортопед — это прежде всего хирург, и их подход к уходу за стопами обычно сосредоточен на хирургии.

Исследование, проведенное Комитетом по обучению резидентов Американского общества ортопедов стопы и голеностопного сустава, положило начало опросу резидентов ортопедической хирургии в США.Они обнаружили, что большинство ординаторов-ортопедов в среднем занимались тренировками стопы и голеностопного сустава в течение 12 недель, тогда как 18 из 148 программ фактически предусматривали 20-24 недели тренировок стопы и голеностопного сустава. В большинстве ортопедических хирургических клиник был только один преподаватель, занимавшийся тренировкой стопы и голеностопного сустава.

Независимо от того, кого вы выберете, помните, всегда есть разногласия. Хирургически обученный ортопед или хирург-ортопед стопы и голеностопного сустава — отличный выбор.Я бы, конечно, не рекомендовал ортопеда с небольшим хирургическим образованием и не рекомендовал бы общего хирурга-ортопеда. Всегда полезно спросить своего врача об его квалификации и опыте, прежде чем приступить к операции. Хорошо подготовленный хирург-ортопед или ортопед стопы и голеностопного сустава — это, безусловно, личное решение. Вам должно быть комфортно с конкретным врачом, его поведением, отношением и репутацией.

Свяжитесь с нами

Даллас ортопед д-р.Кеннеди Легель — советник, сертифицированный Американским советом хирургии стопы и голеностопного сустава в области хирургии стопы, реконструктивной хирургии задней части стопы и голеностопного сустава. Чтобы записаться на прием, позвоните в нашу клинику в Далласе по телефону (214) 366-4600

.

Гарретт Р. Кавата, DDS, Inc.

Выбор ортодонтического лечения — это большой шаг, за которым следует еще более важный: выбор ортодонтического кабинета, достойного вашего доверия. Мы хотим, чтобы вы чувствовали себя как дома, комфортно в нашем офисе и были уверены в нашем лечении.Мы надеемся, что следующая информация поможет вам сделать этот важный выбор.

После учебы в Университете Южной Калифорнии для учебы в бакалавриате доктор Гарретт Кавата получил степень доктора стоматологической хирургии (D.D.S.) Тихоокеанской школы стоматологии в Сан-Франциско. Он получил свой постдокторский сертификат по ортодонтии в Школе стоматологии Университета Южной Калифорнии в 1986 году. Доктор Кавата является президентом Эдварда Х.Угловое общество ортодонтии, компонент Южной Калифорнии. Он также является клиническим профессором факультета ортодонтии Школы стоматологии Университета Южной Калифорнии, где четыре раза был признан Учителем года!

Доктор Кавата является членом следующих организаций:

• Эдвард Х. Энгл Общество ортодонтов, в прошлом — президент Южно-Калифорнийского отделения
• Колледж дипломатов Американского совета ортодонтии
• Всемирная федерация ортодонтов
• Американская ассоциация ортодонтов
• Общество ортодонтов Тихоокеанского побережья
• Калифорнийская ассоциация ортодонтов
• Американская стоматологическая ассоциация
• Калифорнийская стоматологическая ассоциация

Доктор.Кавата сертифицирована Американским советом ортодонтии. Он в прошлом президент и входит в совет директоров престижного Общества ортодонтов Эдварда Х. Энга, эксклюзивной международной организации преподавателей и клиницистов, приверженных идеалу ортодонтии. Кроме того, доктор Кавата входит в совет директоров Ортодонтического фонда Догерти-Танака Университета Южной Калифорнии, который стремится к совершенству в программе ординатуры USC.

Доктор Кавата и его команда стремятся к исключительному уходу и регулярно посещают курсы повышения квалификации, чтобы быть в курсе последних достижений в области ортодонтической помощи. Мы выбрали методы и оборудование, которые обеспечат нашим пациентам максимально безопасное, щадящее и эффективное лечение.

Наша цель — обеспечить нашим пациентам наилучшие ортодонтические результаты в теплой, заботливой и комфортной обстановке. Чутко реагируя на ваши потребности и помогая вам понять свое лечение, мы надеемся установить долгие и взаимовыгодные отношения.

Мы стремимся предоставить вам лучшее, что может предложить наша профессия!

.

No related posts.